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L’Oratoire : Les petits plats des Grands Voisins
Ce restaurant solidaire expérimente des dispositifs d’insertion professionnelle et sociale et d’autres façons de consommer. Un modèle.
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Afrique du Sud : danser pour panser le monde
En Afrique du Sud, l’attention à l’autre, qu’il habite dans des townships ou des zones rurales éloignées de tout, passe par la culture, notamment la danse.
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Adrien Labaeye : Berlin, des communautés aux communs
De quelle façon la notion de « communs » permet-elle aux Berlinois de construire de vrais projets collectifs, en opposition à la « gentrification » ? Interview.
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À Berlin, la réinvention d’un art de vivre en commun
Trois exemples, parmi tant, qui démontrent qu’en se regroupant les citoyens résisteront toujours mieux à la pression immobilière qui ronge le vivre-ensemble.
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Stéphane Soyez : le living lab du quartier Humanicité
Né il y a 8 ans à la périphérie de Lille, le quartier Humanicité s’appuie sur un living lab avec et par les habitants. Stéphane Soyez nous parle de ses ateliers.
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Humanicité : le quartier d’un autre vivre-ensemble
Reportage photo sur un nouveau quartier d’innovation citoyenne qui fait le pari d’une mixité avec toutes sortes de publics fragilisés, à la périphérie de Lille.
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Forgotten Angle : danser pour panser l'avenir
Cette compagnie de danse a quitté Johannesburg pour le Mpumalanga afin d’y développer des activités auprès des populations oubliées de cette région rurale.
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Toit à moi : un toit et du temps pour les sans-abri
Toit à Moi a réussi à mobiliser un réseau solide de citoyens, de bénévoles et de partenaires pour loger et aider les sans-abris à se reconstruire.
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A’Salfo (Magic System): bâtir un futur pour les enfants ivoiriens
A’Salfo, leader des Magic System, a créé le festival FEMUA à Anoumabo, quartier déshérité où il est né. Son volet socio-éducatif est, pour lui, crucial.
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Kliptown Youth Program : dans le township, tout pour l’éducation
Le Kliptown Youth Program permet à des dizaines de jeunes de ce quartier déshérité d’intégrer l’université, à des milliers de terminer leur cursus secondaire.
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