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La Maison Bleue Alverne : accueillir l’autisme à la campagne
Reportage dans le chantier du premier projet d’habitat inclusif en milieu rural, destiné aux jeunes adultes atteints de troubles du spectre autistique.
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Formation C.I.A.R.A. : les métiers du numérique à portée de tous
Cette formation de Créative Handicap dote des jeunes en situation de handicap ou de décrochage scolaire de compétences allant des jeux vidéo à la réalité virtuelle.
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« Un jour, tout ceci sera à toi » : une nouvelle de Léo Henry
Dans un « monde d’après » plus solidaire que celui « d’avant », ce texte de l’anthologie Nos futurs solidaires raconte l’histoire d’une singulière vieille femme.
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Solid’Art’Isthme : la musique au rythme des différences
À Nice, l’école Bubble Art accueille gratuitement dans ses cours de musique des enfants atteints de troubles sévères de l’apprentissage aux côtés d’autres enfants.
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Cal Cavaller : un établissement au temps de la crise sanitaire
Reportage auprès des résidents et professionnels de cet établissement d’aide et service par le travail à la pointe de la réinsertion de personnes handicapées.
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Thérèse Lebrun : anticiper les défis sociétaux du vieillissement
Pour Thérèse Lebrun, nous devons créer des laboratoires de la société de demain, intégrant pleinement les personnages âgées, handicapées ou vulnérables.
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Stéphane Soyez : le living lab du quartier Humanicité
Né il y a 8 ans à la périphérie de Lille, le quartier Humanicité s’appuie sur un living lab avec et par les habitants. Stéphane Soyez nous parle de ses ateliers.
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Lieu de répit : le soin de pair à pair
À Marseille, le Lieu de répit héberge des personnes sans abri en situation de crise psychique, et organise leur accompagnement par des pairs. Reportage photo.
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Humanicité : le quartier d’un autre vivre-ensemble
Reportage photo sur un nouveau quartier d’innovation citoyenne qui fait le pari d’une mixité avec toutes sortes de publics fragilisés, à la périphérie de Lille.
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ADSM à Mayotte : retrouver les sens communs
L’Association pour les déficients sensoriels de Mayotte donne de l’autonomie et permet aux enfants malentendants et malvoyants de suivre une vraie scolarité.
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